教書教到出教材，其實不是特別的事情， 而是我一直想做的事情。 當教師依附著學校，其教育理念必受到衝擊。 當然，有正面，也有負面的。 衝擊過後，如何消化，走出自己的路， 是每個教師必然面對的事情。 有人以教育學生為名，滿足自己慾望為實 有人以高舉「生命影響生命」的旗幟...

​上課至今已半個多月，​ 至今，我經想思考：「如何把課堂變得人性化？」​ 在學校教書，規限下有空間，空間下也有限制。​ 若我把學校的一套學習模式搬至「慢學課堂」，​ 哪我又何必離開學校呢？​ -----------------------------------------...

剛剛才收工，準備回家吃晚飯。 令我憶起「黑校」的日子， 然今天的感覺是「輕省」多於「疲憊」， 「工時」差不多，但意義重大。 ------------------------------- 由馬灣出去九龍灣，也要「個半鐘」， 相比以前不見日夜的日子，真的不算甚麼。...