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派 慢學
2020年12月5日1 分鐘
【Slasher工作點滴】
上課至今已半個多月， 至今，我經想思考：「如何把課堂變得人性化？」 在學校教書，規限下有空間，空間下也有限制。 若我把學校的一套學習模式搬至「慢學課堂」， 哪我又何必離開學校呢？ -----------------------------------------...
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![[slasher的工作日常]](https://static.wixstatic.com/media/d22608_c841a54aa1704e149731c1a3168a4f8a~mv2.jpg/v1/fill/w_958,h_720,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/d22608_c841a54aa1704e149731c1a3168a4f8a~mv2.jpg)
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2020年12月5日1 分鐘
[slasher的工作日常]
剛剛才收工，準備回家吃晚飯。 令我憶起「黑校」的日子， 然今天的感覺是「輕省」多於「疲憊」， 「工時」差不多，但意義重大。 ------------------------------- 由馬灣出去九龍灣，也要「個半鐘」， 相比以前不見日夜的日子，真的不算甚麼。...
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2020年12月5日1 分鐘
【數學的基本功力】
離開學校後，可以多點時間分享或反思這些年來的點滴。 我不敢狂言自己是「數學專家」， 只是數年來有幸任教數學科。 數學的基本功往往使人遺忘， 包括數字的書寫，以至數感(包括數字與數量的配對等)等 不少孩子害怕數學， 更有不少老師或家長重運算及答案，...
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2020年12月5日1 分鐘
【脫掉教師的衣服 重新走上自由的路】
9月1日是同學的新學年，亦是司徒Sir工作的新開始。 司徒Sir將以「慢學‧派」創辨人的身份工作。 由畢業至今，似乎每件事也有因果關連， 根本不由我們去規劃。 走過輕中度智障學校、群育學校及主流學校， 這九年我累積了不少經驗。 然後呢…… 坦言，我走不下去，...
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2020年12月5日1 分鐘
【罐頭式的習作造就 ___ ___ 的孩子】
家長常問我一個問題。 「做咁多練習做咩啫？」 這個問題不單令家長頭痛， 亦令不少教師「摸不著頭腦」。 疫情下，繼續為孩子做要做的事。 離開學校後，少了學校的「操控」， 就可以為孩子做可以做的事， 你有你的zoom， 我有我的教學。
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2020年12月5日1 分鐘
【馬灣家長工作坊：後感二】
謝謝這位家長的回饋， 每位家長的回應我也仔細觀看， 確是令人回味， 亦讓我反思如何可以做得更好。 我確是在想如何可以present得更淸楚， 所以，我希望至少家長可以清楚兩個重點， 第一，不同課題在整個學年的比重， 第二，就是概括地說出學生的難點。...
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2020年12月5日1 分鐘
【慢學派 X 馬灣家長工作坊：後感】
教師的身份向來是沉重的， 如何扮演好教師的角色更是我一直思考的問題。 由學校的教師轉型 至自由工作者不是一個容易下的決定。 當然，一群馬灣的家長， 絕對是我的「伯樂」， 除了太太 (頭號支持者)， 家長就是我的支持者， 亦是這群家長， 使我明白自己的價值。...
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2020年12月5日1 分鐘
【教師的資產：敬師卡】
手執教鞭十年， 從來沒有時間重整自己。 今天，終有時間稍作思維整理， 使人哭笑不得是教師每年也需進行appraisal。 不知何時開始？ 教師的分數由平日也不了解你有甚麼工作的校長來評分， 教師的價值由一個平日也沒跟我說多過兩句話的主任評分， 對我而言，...
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2020年12月5日1 分鐘
【淺談教具三：教具的功能】
上一次跟大家分享「教具的定義」， 間接道出教具的本質及意義， 歡迎大家重温<<淺談教具：二. 教具的定義>>。 今天，跟大家討論教具的性質， 好讓大家從另一角度了解「教具」的功能， 亦讓大家選擇合適孩子的教具。 教具的功能 教具需以「孩子為本」作基礎...
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2020年12月5日1 分鐘
【淺談教具二：教具的定義】
相信不少家長及教師對「教具」二字不會陌生。 然而，近年「教具」如雨後春荀，數量之多， 類型之廣泛實令人難以選擇。 今天，我今先從定義來說， 若你為教具下一個定義， 不知你的定義又是甚麼？ 當然，沒有故定的答案。然你的定義是間接影響你對教具的看法，...
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2020年12月5日1 分鐘
【淺淡教具一. 教具的魔力】
小時候，還記得母親會在書局張羅不同的教具， 中文及英文的圖咭是必買的， 當年的數學教具不算多， 教具就滲入在日常生活當中， 看「時鐘」，學習「付款」就是活生生的教學。 當然，母親大人亦會努力地觀看相關書籍， 了解不同的專家的想法….....
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![[馬灣小社區 X 實驗計劃]](https://static.wixstatic.com/media/d22608_de923d3d81594000ba9f168d5ab81598~mv2.jpg/v1/fill/w_894,h_672,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/d22608_de923d3d81594000ba9f168d5ab81598~mv2.jpg)
派 慢學
2020年12月5日2 分鐘
[馬灣小社區 X 實驗計劃]
第一場的家長工作坊順利完成。 我希望可以透過專頁跟大家分享一些想法。 ------------------------------------------------ 「家長工作坊」有何意義及價值？ 作為一位教師， 十年來感受到家長真的很無奈，很擔心，...
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